创新设计凝聚中国创造的力量。丝绸之路女性创新设计大赛搭建了和平等参与共同促进创新设计发展的新平台。致力于中国丝绸之路文化传承创作的设计师们，以细腻独特的视角、融合了科技与人文的精湛技艺，让我们看到了在不同国度、不同领域、不同年龄阶段对艺术追求的鲜活理念，以独有的魅力彰显着新时代的活力与风采。现在，我们采集了大赛优秀获奖者及其作品背后的故事。希望有更多设计者通过她们的故事，走进她们的世界，感受设计师们迸发出坚韧不拔的力量与锋芒，感受女性创新创造的魅力。
在丝绸之路女性创新设计大赛的参赛者中，有这样一位致力于提升自闭症儿童康复效率的设计师，她希望为那些深陷焦虑与悲痛的自闭症儿童家庭带去一丝曙光，帮助折翼的天使们，让他们也能和普通孩子一样学习和成长，成为社会的一员。
徐雅娟
我是来自深圳大学产品设计专业的徐雅娟。在2022年暑假期间，我在公众号上看到了“第六届女性丝绸之路创新设计大赛”作品征集的信息，得知这是一个特别为女性设计师设立的比赛。我的作品《“星语星愿”自闭症儿童手部训练体感游戏套件》在本届大赛中获得了工业设计产品类一等奖。非常感谢王方良教授和罗菁老师给予我作品的悉心指导。对于此次获奖，我倍感荣幸，自己的作品受到了认可，这也激励着我克服重重困难，创作出更多优秀的作品。从小喜欢绘画的我，在本科和研究生阶段所学的专业都是产品设计。在专业课的学习中，我们很荣幸地遇见了王方良教授，他引导我们去关注社会中的热点话题和特殊群体，用设计来解决生活中的实际问题。在实践过程中，我感受到了设计的魅力。
一、关注“星星的孩子”
这一次我的目光停留在了这样一类人群，他们总是在自己的世界里徜徉，旁人很难进入他们的世界，他们被称为“星星的孩子”。有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。他们就是自闭症（也称孤独症）儿童。每年的4月2日，是“世界孤独症意识日”(World Autism Awareness Day)。主题日的设立在于提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。根据不同的病情表现，自闭症包含了多种类型。相关报告指出，我国有1000多万自闭症患者，患病率约为１％，其中０～14岁的自闭症儿童超过了300万。他们当中普遍存在着手部精细动作欠缺的问题。
去年暑假的热播韩剧《奇怪的律师禹英雨》中的女主角就是一名自闭症患者，即便是这种特殊群体中最为幸运的一类，也遭受着手部精细动作欠缺，行为刻板所带来的苦痛以及来自外界异样的眼光。每一名自闭症患者的背后，是一个家庭的全部付出与投入，他们需要的是整个社会的包容、理解与支持。
二、着眼于设计本身
通过调研，我了解到体感游戏是自闭症儿童行为干预治疗的常用方法，可以激发自闭症儿童学习和互动兴趣，促进眼、手、脑三者之间的协调，自闭症儿童大多数以视觉为第一学习感官，体感游戏可以调动他们视觉、肢体和记忆之间的配合。
基于此，我设计了这款针对自闭症儿童手部动作训练的体感游戏训练套件，由手套和手环组成。手环的屏幕显示设备的运行状态，当体感套件启用时，屏幕会出现渐变光效，手环记录游戏中训练对象的心率、血氧等体征数据。体感手套是体感游戏交互的媒介，穿戴时有实际手部负载感。手套内置多个体感反馈部件，特别是在指尖触觉敏感的部位有指尖触觉反馈震点。自闭症儿童通过体感手套实现虚拟场景中的抓取、旋转等动作，实现真实的虚拟触觉体验，带给他们一个不被打扰的训练环境。手套能精准地捕捉他们在游戏过程中的手部动作，并根据动作的精准性和稳定性评判训练效果。外观设计方面，采用了仿生设计，仿造玫瑰花苞的形态、颜色以及意象，寓意着儿童是含苞待放的花朵和需要呵护的对象。指尖触觉反馈部件采用了五个不同表情的卡通小人造型，增加了趣味性。
自闭症儿童通过手部的动作进行游戏，与游戏场景进行交互。因为自闭症儿童存在理解能力障碍的问题，我设计了游戏中的NPC（非玩家角色）人物小王子和玫瑰，小王子会指引孩子顺利完成游戏任务。通过小王子和玫瑰之间的联系，建立起孩子与游戏间的情感连接。在与小王子的对话和眼神交流中，可以锻炼孩子的语言沟通和眼神交流能力。
这项课题进展历时两个多月。在这期间，从初期确定选题，到中期形成初步的设计方案，再到后期输出具体的设计成果，和末期的线下课题展览，每一个阶段都有罗菁老师的严格把关。每次汇报课题进度时，罗菁老师总会从专业角度指出设计中的不足之处，并给出许多改进建议。考虑到智能产品的升级与迭代，我的研究生导师王方良教授给予了我非常专业和长远的建议，这又为我的作品延伸了设计方向并加强了专业深度。再次对两位老师的悉心指导真诚致谢！
三、贴近现实 感受深刻
在创作的过程中，最艰难也让我最具成就感的是前期调研的过程。我设计的产品目标人群是自闭症儿童，对于这一类特殊群体，仅仅只在网上查阅资料很难让我建立起对用户的同理心，也很难寻找设计出发点。要搜集到自闭症儿童的一手资料，我认为务必要进行用户访谈。如何寻找访谈对象，如何去谈论一些可能会让目标群体回避的话题，这是在访谈之前需要认真构思和巧妙设计的问题。
通过关注自闭症儿童干预治疗的APP和公众号，我认识了一部分自闭症儿童的家长。开展用户访谈的期间正值疫情严重之时，这给我的调研工作增加了很大的难度，但是我毅然鼓足勇气去争取与调研对象谈话的机会。线下见面不方便，就采取电话、视频的方式，一点点记录与课题相关的素材，在大量的问题反馈与需求分析之间，总结归纳设计要点。在与孩子们、家长和治疗师的谈话过程中，我看到了一个个“星星的孩子”，和一个个正在蒙受伤痛的家庭。通过此番调研，我更加清晰地认识到了这个课题的意义，也更加深刻地意识到了我所要解决的问题背后的价值。这给予了我用设计改善自闭症儿童行为的信心和动力。
四、设计向善
在学习工业设计史时，芝加哥学派建筑大师沙利文的设计理念深深地烙印在我的心中，他所提出的“形式追随功能”一直是我设计的过程中所恪守的准则，拒绝华而不实的设计，关注设计所能实现的功能或解决的问题，然后再是外观，不能本末倒置。
目前，我已经为这项套件申请到了实用新型专利。
恰逢2024年毕业设计开题之际，我的毕业设计也将在本次课题成果的基础上结合“游戏化设计”和“多感官交互设计”进一步优化对“星语星愿”这项作品的设计。希望未来可以将这份美好的“心愿”作品成功落地，为自闭症患者、患者家庭和专业工作者贡献一份力量！
设计于我而言，既是今后要从事的工作，又是一种精神滋养。这或许就是马斯洛需求层次理论中所说的“自我实现”，带给了我价值感和成就感。“设计向善”，或许我还没参透其中的奥义，希望在不断的学习和实践中，发现问题、分析问题、解决问题，争取以自己的绵薄之力为社会进步和增进人民福祉持续注入向善的力量。
